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線上教學(xué)系統(tǒng)怎么搭建?

來源:創(chuàng)客匠人 作者:清晨 發(fā)布時間:2023-09-19

摘要
ABSTRACT

互聯(lián)網(wǎng)下的快速發(fā)展讓教育領(lǐng)域也迎來了新的發(fā)展機遇,如何搭建高效且穩(wěn)定的線上教學(xué)系統(tǒng)成為教培機構(gòu)發(fā)展的重中之重。對于很多教培機構(gòu)來說,他們深耕于傳統(tǒng)教培,對于開發(fā)技術(shù)卻鮮有耳聞。為此,想要搭建專屬的線上教學(xué)系統(tǒng),就必須要了解系統(tǒng)搭建的流程。

互聯(lián)網(wǎng)下的快速發(fā)展讓教育領(lǐng)域也迎來了新的發(fā)展機遇,如何搭建高效且穩(wěn)定的線上教學(xué)系統(tǒng)成為教培機構(gòu)發(fā)展的重中之重。對于很多教培機構(gòu)來說,他們深耕于傳統(tǒng)教培,對于開發(fā)技術(shù)卻鮮有耳聞。為此,想要搭建專屬的線上教學(xué)系統(tǒng),就必須要了解系統(tǒng)搭建的流程。


線上教學(xué)系統(tǒng)搭建


一、線上教學(xué)系統(tǒng)搭建有什么流程?

1、分析需求:轉(zhuǎn)型線上教學(xué)只是大概需求,并不能完全滿足教學(xué)服務(wù),所以需求也需要進行分析,是為了解決哪些問題,提供哪些方面的服務(wù),這些都是需要進行分析的。分析約到位,對于系統(tǒng)后續(xù)的搭建就越有幫助。

2、確定功能:系統(tǒng)能夠搭建的功能是沒有上限的,但是開發(fā)預(yù)算是有限的,所以我們需要把有限的資金發(fā)揮出無限的價值,而這就需要確定好功能,對功能的需求要分析到位,無論是從用戶的方面來考慮,還是從自己的方面來考慮。

3、選擇平臺:現(xiàn)在可以滿足線上教學(xué)服務(wù)的平臺有很多,如何選擇合適的平臺也是問題所在。每個平臺都會有自己的優(yōu)劣之分,我們可以借鑒別人的想法,但是不能完全抄襲別人的方案。所以挑選平臺,要先從自身需求開始。

4、平臺測試:當(dāng)平臺宣布開發(fā)完成之后,為了確保平臺是真正的搭建完成,我們需要對其進行測試,確保其能夠在功能上、交互上以及服務(wù)上達成預(yù)期,真正做到轉(zhuǎn)型線上教學(xué)。需要對平臺進行相應(yīng)的測試,全面滿足用戶的需求。


二、線上教學(xué)系統(tǒng)怎么搭建?

1、依靠自身實力來搭建

相信很多機構(gòu)都想要親力親為,完全靠自己的實力來搭建系統(tǒng),沒有技術(shù)團隊就重新組建一個團隊來進行開發(fā)系統(tǒng)。這樣搭建的好處就在于可以完全按照自己的想法來進行搭建,有任何需求和問題都能直接安排到位。當(dāng)然,這種開發(fā)方式是完全建立在時間充足、開發(fā)預(yù)算充足的前提下。


2、借助現(xiàn)有平臺來搭建

我們知道有不少大流量平臺都免費開放了入駐權(quán)限,教培機構(gòu)只需要提交相應(yīng)的資質(zhì),就能搭建自己的教學(xué)系統(tǒng),但不是專屬的教學(xué)系統(tǒng)。換句話說就是能夠滿足大部份的教學(xué)需求,因為平臺成熟所以基本的功能是都具備的,但是又不是很適合機構(gòu)長期發(fā)展,平臺會有很多的限制,所以只適合短期線上教學(xué)需求。


3、通過saas系統(tǒng)來搭建

這是近年來性價比高的搭建方式,更適合廣大教培機構(gòu)轉(zhuǎn)型的需求。我們只需要梳理好自己的功能和需要時間期限,一般是一年為準(zhǔn)來搭建自己的系統(tǒng)。只需要支付功能和時間組成的費用,不需要去組建專業(yè)的團隊也能獲取專業(yè)的服務(wù),也不再需要搭建系統(tǒng)安全問題,全程由服務(wù)商提供。更安全,性價比更高,所以更適合機構(gòu)用來搭建系統(tǒng)。


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