作為知識(shí)博主在分享過(guò)程中必然會(huì)碰到各種各樣的問(wèn)題，創(chuàng)作問(wèn)題并不是無(wú)法逾越的瓶頸，沒(méi)有吸引力沒(méi)有觀(guān)眾，才是最大的問(wèn)題，尤其是對(duì)于想轉(zhuǎn)型線(xiàn)上的博主來(lái)說(shuō)。下面，我們就一起來(lái)具體看看怎么操作，才能提升課程吸引力吧。

一、如何提升課程吸引力？

1、了解客戶(hù)的需求和痛點(diǎn)

想要提升課程的吸引力，首先要做的便是去了解客戶(hù)的需求，這樣提供的服務(wù)才能提供相對(duì)精準(zhǔn)的服務(wù)。想要絕對(duì)精準(zhǔn)，那就需要再度深入，去挖掘客戶(hù)的痛點(diǎn)，了解他們的準(zhǔn)確需求。畢竟，學(xué)習(xí)就是為了解決問(wèn)題，只有學(xué)有所成，能有成果，才是課程的核心所在。

2、要注重課程的創(chuàng)新設(shè)計(jì)

以學(xué)生為中心

課程創(chuàng)新并不是隨意的增加內(nèi)容，拓展課程時(shí)間；而是需要以我們的用戶(hù)為中心，以用戶(hù)的需求為中心。否則很難給出有相應(yīng)價(jià)值的內(nèi)容，也很難真正為學(xué)生提供幫助。當(dāng)然需求往往是跟興趣想掛鉤的，所以挖掘?qū)W生興趣也是課程創(chuàng)新的關(guān)鍵點(diǎn)之一。

采用團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)

學(xué)習(xí)同樣需要互幫互助，因?yàn)槊總€(gè)人的問(wèn)題都截然不同，如果獨(dú)立學(xué)習(xí)肯定拖垮學(xué)習(xí)進(jìn)度，無(wú)法產(chǎn)生高質(zhì)量的學(xué)習(xí)效果。而采用團(tuán)隊(duì)式學(xué)習(xí)，是打造創(chuàng)新的關(guān)鍵。因?yàn)楹芏鄦?wèn)題都需要實(shí)踐才能找到答案，為此通過(guò)團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)的方式，才能夠?yàn)檎n程創(chuàng)新提供助力。

通過(guò)平臺(tái)設(shè)計(jì)

在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，合理利用互聯(lián)網(wǎng)能夠?yàn)楣?jié)省不少精力，也能幫助我們找出不少問(wèn)題。為此，我們需要通過(guò)平臺(tái)去設(shè)計(jì)，需要找到一個(gè)合適且符合我們自身需求的平臺(tái)。就比如說(shuō)：創(chuàng)客匠人，借助創(chuàng)客匠人知識(shí)付費(fèi)工具，能夠設(shè)計(jì)出符合需求且有特色的課程，實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)化教學(xué)，也是課程創(chuàng)新的關(guān)鍵所在。

3、需要去注重用戶(hù)的使用反饋

好課程是需要不斷優(yōu)化的，因?yàn)橛脩?hù)的需求在不斷發(fā)生變化，如果課程卻止步不前，必然得不到自己想要的客戶(hù)。為此，我們需要去接收用戶(hù)的意見(jiàn)和反饋意見(jiàn)。這樣我們可以了解課程的效果和不足之處，從而進(jìn)行改進(jìn)和優(yōu)化。同時(shí)，我們也可以利用評(píng)估和反饋來(lái)激勵(lì)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力和自信心，提高他們的學(xué)習(xí)效果和滿(mǎn)意度。