隨著國民素質(zhì)和收入水平的不斷提高，家長越發(fā)重視培養(yǎng)孩子藝術(shù)文化和科學(xué)素養(yǎng)以及頭腦思維能力。

一時(shí)之間，素質(zhì)教育機(jī)構(gòu)和藝術(shù)文化機(jī)構(gòu)或?qū)⒊蔀樾袠I(yè)新熱門。

隨著疫情和政策利好的推動(dòng)下，在線直播課更是火爆，在線興趣教育等各領(lǐng)域受到用戶的廣泛青睞。

從2020年興趣教育在線小班課用戶細(xì)分領(lǐng)域選擇調(diào)查數(shù)據(jù)來看，70.4%在線小班課用戶選擇美術(shù)課程，59.3%用戶選擇編程課程，而49.4%用戶選擇聲樂課程。

2020年興趣教育在線小班課用戶

我國人口基數(shù)規(guī)模龐大，據(jù)2018年全國人口普查數(shù)據(jù)顯示0-14歲人口達(dá)2.35億，少兒群體正是藝術(shù)教育的主流消費(fèi)群體。

近年來，國家對美育教育愈發(fā)重視，美術(shù)已逐漸被納入中考階段的必考科目，比如蘇州、常州等地已經(jīng)下文，2020年起，美術(shù)學(xué)科將納入中考。

高等教育方面，教育部去年發(fā)布《關(guān)于切實(shí)加強(qiáng)新時(shí)代高等學(xué)校美育工作的意見》，明確提出每位學(xué)生須修滿學(xué)校規(guī)定的公共藝術(shù)課程學(xué)分方能畢業(yè)。

因此，需求將持續(xù)爆發(fā)。

在政策與資本的加持下，藝術(shù)教育領(lǐng)域的美術(shù)教育風(fēng)頭正勁，潛移默化中增強(qiáng)了用戶對美術(shù)的重視程度。

據(jù)悉，2019年中國在線美術(shù)教育行業(yè)市場規(guī)模為20.7億元，預(yù)計(jì)未來3年保持45%左右的年增長率，到2022年達(dá)到63.6億元。

2019年中國在線美術(shù)教育

調(diào)查發(fā)現(xiàn)，我國少兒美術(shù)用戶報(bào)名參加美術(shù)培訓(xùn)的原因主要是家長期望孩子通過美術(shù)學(xué)習(xí)培養(yǎng)想象力，提高審美能力。

在未來的工作中，需要用到審美和創(chuàng)造美的能力的地方也會(huì)越來越多.

孩子學(xué)習(xí)繪畫過程中，會(huì)潛移默化受到熏陶，無論是構(gòu)圖、涂色、裝飾都是感受和表現(xiàn)美的過程，有利于審美能力的培養(yǎng)。

為什么大部分用戶選擇在線學(xué)習(xí)美術(shù)？

打破時(shí)間和區(qū)域限制，不受時(shí)空和天氣影響，不用接送孩子，用平板電腦和手機(jī)即可上課，自由選擇上課時(shí)間地點(diǎn)，讓孩子在家就能享受名師教學(xué)。

家長可隨時(shí)旁聽，監(jiān)督性強(qiáng)。課程結(jié)束后，還能回放錄像、老師反饋與學(xué)習(xí)報(bào)告，孩子的學(xué)習(xí)情況和老師的教學(xué)方式盡收眼底，一目了然。傳統(tǒng)美術(shù)班缺乏完善的教學(xué)體系，一筆一劃的去模仿，作品里只有形式，今天畫點(diǎn)這個(gè)，明天畫點(diǎn)那個(gè)，容易束縛孩子思想。

線上教學(xué)根據(jù)孩子需求定制化美術(shù)課程，讓孩子用藝術(shù)創(chuàng)作表達(dá)自己的情緒、創(chuàng)意、思維、聯(lián)想。相較于傳統(tǒng)線下美術(shù)培訓(xùn)，在線美術(shù)教育的技術(shù)門檻更高一些，需要最大程度還原線下教學(xué)場景。

在線美術(shù)教育

目前，許多教培機(jī)構(gòu)攜手創(chuàng)客匠人搭建自己的在線平臺(tái)是最佳選擇，省時(shí)省力，省去研發(fā)環(huán)節(jié)，搭建的線上平臺(tái)穩(wěn)定且流暢。

還有許多線下藝術(shù)機(jī)構(gòu)搭建在線教育平臺(tái)，通過網(wǎng)上課堂的形式給大家講解美術(shù)知識(shí)。

除此之外，許多美術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)會(huì)將線下學(xué)員導(dǎo)入線上，借助各種推廣工具成倍增粉，如：推廣員、優(yōu)惠券、漲粉神器等等。同時(shí)再利用線上流量，宣傳品牌和線下活動(dòng)，線上線下相輔相成，就可以發(fā)展得越來越好啦。

在線學(xué)習(xí)美術(shù)是一種趨勢，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)要轉(zhuǎn)型線上教學(xué)要趁早！