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2021年我國知識付費用戶規(guī)模將達(dá)到6.75億人

來源:創(chuàng)客匠人 作者:小創(chuàng) 發(fā)布時間:2021-01-05

摘要
ABSTRACT

近幾年來,知識付費用戶規(guī)模呈高速增長態(tài)勢,用戶逐漸養(yǎng)成知識付費的消費習(xí)慣。

近幾年來,知識付費用戶規(guī)模呈高速增長態(tài)勢,用戶逐漸養(yǎng)成知識付費的消費習(xí)慣。

為知識付費早已不是什么新鮮事,這種模式自古就有,我們交學(xué)費上學(xué)、拿錢補(bǔ)習(xí)課外班、付款買書都是在為知識而付費,只不過如今所說的知識付費從現(xiàn)實生活中轉(zhuǎn)移到網(wǎng)絡(luò)上來而已。

由于互聯(lián)網(wǎng)的出現(xiàn),所有的信息都一鍵可達(dá),面對紛繁復(fù)雜的內(nèi)容需要花費大量的時間和精力去鑒別。而知識付費的興起把知識中的精華提煉出來,節(jié)約了人們的學(xué)習(xí)時間。

知識付費興起知識付費興起

1.知識付費興起

什么原因讓知識付費興起?

現(xiàn)在微信、支付寶等移動終端滲透進(jìn)人們?nèi)粘OM的方方面面,為知識產(chǎn)品的線上支付提供了便利的條件。

據(jù)統(tǒng)計,2013年我國第三方移動支付的交易規(guī)模僅為1.2萬億元,到了2018年,我國第三方移動支付交易規(guī)模就達(dá)到190.5萬億元,6年的時間增長了百倍以上,而移動支付的普及就為知識付費提供了便利。

截止目前,2019年知識付費用戶規(guī)模達(dá)3.6億人,2020年增長至4.18億人,預(yù)計到2021年將達(dá)到6.75億人,整體呈上升趨勢。

特別今年受疫情影響,人們出行受限,有了大把的空閑時間,學(xué)習(xí)的熱情因此空前高漲,知識付費行業(yè)更是迎來一輪快速發(fā)展的高潮。據(jù)艾媒咨詢數(shù)據(jù),在今年春節(jié)疫情防控期間,有63.1%的人購買過知識付費產(chǎn)品。

不難看出,互聯(lián)網(wǎng)和疫情分別為知識付費行業(yè)帶來了巨大的發(fā)展機(jī)遇。

當(dāng)前我國知識付費的用戶主要仍舊是集中在一二線城市,知識付費用戶以30歲以上的群體為主,月收入主要集中在1萬元以下,用戶主要為豐富知識儲備、充實自我而使用知識付費產(chǎn)品。

其消費動機(jī)也往往與職場焦慮有關(guān),因而金融理財、職場人際和職業(yè)技能等方面的知識更加受到青睞。

知識付費產(chǎn)品知識付費產(chǎn)品

2. 知識付費產(chǎn)品形態(tài)豐富多彩

現(xiàn)在,知識付費行業(yè)已發(fā)展出豐富的產(chǎn)品形態(tài),包括視頻、音頻、直播、圖文等,垂直化、細(xì)分化正成為知識付費領(lǐng)域的發(fā)展趨勢,大眾化平臺逐步向?qū)I(yè)化細(xì)分產(chǎn)品轉(zhuǎn)化,知識付費場景正在不斷拓寬。

對于知識付費行業(yè)發(fā)展前景,26.6%用戶持非常樂觀態(tài)度,43.5%的用戶持比較樂觀的態(tài)度。

知識付費符合目前快節(jié)奏生活中用戶群體對于學(xué)習(xí)提升的需求,具有一定剛需性。

隨著內(nèi)容類型更加豐富、布局平臺增多,其能夠覆蓋的用戶群體也將擴(kuò)大,行業(yè)發(fā)展也受到用戶肯定。

知識付費市場興起,給大家提供了一種性價比更高的學(xué)習(xí)方式,各類知識付費平臺層出不窮,知識付費玩家該如何搭建線上平臺,做好用戶增長?

提升自己的內(nèi)容和服務(wù)質(zhì)量是關(guān)鍵!

知識付費玩家知識付費玩家

現(xiàn)在許多教培機(jī)構(gòu)與技術(shù)服務(wù)商創(chuàng)客匠人,快速搭建微信公眾號、小程序、APP、PC網(wǎng)校等在線教育平臺,給用戶提供各種各樣的知識付費需求。

教育機(jī)構(gòu)重視營銷推廣之外,服務(wù)也必須得跟上,因為知識本身是會發(fā)生變化的,后續(xù)更新和答疑也極為重要。

在服務(wù)與互動環(huán)節(jié)上,創(chuàng)客匠人提供社群、測評、問答等功能可以很好地幫助學(xué)員鞏固課堂所學(xué),檢驗學(xué)習(xí)效果。

例如社群功能,支持社群帶貨、打賞、發(fā)送圖片、資源、視頻等操作,將不同學(xué)習(xí)進(jìn)度的學(xué)員劃分在不同群里,這樣一來,老師不僅方便管理,學(xué)員間溝通起來也方便。

知識付費的興起給大家提供了一種性價比更高的學(xué)習(xí)方式。

內(nèi)容創(chuàng)作者要不斷地深耕自己的領(lǐng)域,為用戶帶來精彩的知識干貨,用優(yōu)質(zhì)的內(nèi)容留存用戶,提高用戶的黏性,通過扎實的專業(yè)度來贏得用戶買單。


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