近幾年，知識付費、在線教育、OMO都成了互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)熱詞，尤其在互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)普及、疫情“黑天鵝”推動下，知識付費市場需求發(fā)生了變化，各類K12、成人教育、藝術(shù)教育、職業(yè)教育、技能培訓(xùn)等垂直化、細(xì)分化的教育機構(gòu)紛紛加入數(shù)字化轉(zhuǎn)型步伐。

互聯(lián)網(wǎng)的滲透帶來了消費者生活習(xí)慣的巨大改變，能否通過線上提供教學(xué)服務(wù)以及實現(xiàn)引流拓客成為了教育培訓(xùn)機構(gòu)生存發(fā)展的關(guān)鍵。

在此當(dāng)口，擁有優(yōu)質(zhì)課程和學(xué)員基礎(chǔ)的線下教培機構(gòu)、講師要如何布局線上？搭建線上教育平臺的方式有哪些？用戶可以通過哪些端口來進行線上學(xué)習(xí)？

一、搭建線上教育平臺的方式

目前，常見的搭建知識變現(xiàn)平臺的方法主要有三種，自行組織團隊搭建、入駐流量型平臺和使用SaaS工具搭建。

1.自行組織團隊搭建

搭建線上教育平臺對于非專業(yè)技術(shù)團隊來說有一定的難度，如果教育機構(gòu)本身沒有專業(yè)性強、技術(shù)嫻熟的技術(shù)服務(wù)團隊，沒有相關(guān)的軟件開發(fā)業(yè)務(wù)，那么自行組織團隊來搭建線上教育平臺所需要耗費的成本是相當(dāng)高的。

首先，教育機構(gòu)需要招聘相關(guān)技術(shù)人員，需要大量人力資源成本；其次，團隊組建好之后，軟件開發(fā)需要很長的研發(fā)、測試時間，如果軟件沒辦法一次性開發(fā)成功的話，就需要耗費大量時間成本；最后，軟件開發(fā)好之后，并不能夠隨著市場變化而適應(yīng)每一種情況，后續(xù)還需要大量的軟件更新、維護和管理成本。

因此，對于大多數(shù)傳統(tǒng)教育機構(gòu)來說，自行組織團隊搭建線上教育平臺都不是上上之選。

2.入駐流量型平臺

自己搭建不了，很多教育機構(gòu)就會選擇入駐公域流量平臺，如喜馬拉雅、得到等，上傳相關(guān)課程視頻進行售賣。這類平臺流量大，對課程感興趣的用戶會自主選擇課程進行下單，可以稱之為“教育界的淘寶”。

但入駐綜合性的公域流量平臺也存在很多弊端，在人口紅利逐漸消失的背景下，教育機構(gòu)在流量型平臺獲取用戶流量所需要的費用越來越高，獲客難、獲客貴已經(jīng)成為普遍痛點。

且公域流量平臺同品類課程多，大品牌占據(jù)了大部分流量，對于新入駐的機構(gòu)并不是特別友好，很多教育機構(gòu)入駐公域平臺后收益都很難與支出形成正比。

3.使用SaaS工具搭建

通過第三方SaaS技術(shù)服務(wù)商來搭建專屬的線上教育平臺，是當(dāng)下很多教育機構(gòu)選擇布局線上的主要方式。

SaaS服務(wù)具有成本低、時間消耗短、靈活性強、可持續(xù)升級等優(yōu)勢，能夠根據(jù)不同機構(gòu)規(guī)模、發(fā)展情況進行個性化在線教育平臺的搭建，幫助教育機構(gòu)提供一體化知識付費與課程內(nèi)容變現(xiàn)解決方案。

就拿知識場景的SaaS產(chǎn)品——創(chuàng)客匠人來說，能夠幫助教育機構(gòu)快速搭建專屬知識店鋪，提供店鋪工具服務(wù)，包括知識付費產(chǎn)品生成、用戶管理、營銷轉(zhuǎn)化、數(shù)據(jù)分析、教育系統(tǒng)等工具在內(nèi)的一體化線上教育平臺，助力企業(yè)形成自有私域流量池。

二、多終端任選，打造優(yōu)質(zhì)學(xué)習(xí)體驗

一套SaaS系統(tǒng)可以同時生成不同的終端，用戶可以任選終端進行學(xué)習(xí)，讓學(xué)習(xí)不受時間、地點限制。

例如，創(chuàng)客匠人系統(tǒng)可以根據(jù)教育機構(gòu)的不同需求，搭建微信公眾號、小程序、APP、PC網(wǎng)校等不同端口的線上教育平臺，讓用戶隨時隨地輕松學(xué)習(xí)，享受更優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)體驗。

下面我們來詳細(xì)說一說，以上提到的幾種線上教育端口分別有哪些優(yōu)勢：

1.微信生態(tài)——公眾號、小程序

微信生態(tài)下具有12億活躍用戶，是一個天然的傳播神器，微信公眾號知識店鋪是目前最主流的教學(xué)互動平臺，用戶只需要關(guān)注公眾號就能進入知識店鋪主頁面，選擇課程進行學(xué)習(xí)，頁面簡單明了，操作便捷，省去了學(xué)員學(xué)習(xí)操作的時間成本。

將知識店鋪與微信公眾號直接綁定，知識店鋪內(nèi)的內(nèi)容就更容易在微信生態(tài)內(nèi)進行傳播，例如音視頻課程、直播課程、打卡通知、測評通知、拼團活動、幸運大轉(zhuǎn)盤抽獎活動等，都可以通過微信直接向用戶傳播，便于用戶學(xué)習(xí)和內(nèi)容推廣，有效提升流量變現(xiàn)的效率。

微信小程序知識店鋪，簡單來說就是讓教育機構(gòu)擁有一個專屬的知識變現(xiàn)小程序，小程序入口多、觸達率高，可以實現(xiàn)高效傳播，輕松提升課程完成率和用戶轉(zhuǎn)化率。

2.APP專屬課堂

APP支持課程營銷、推廣營銷、在線授課、費用支付等功能，簡單便捷，操作方便，是積累私域流量的關(guān)鍵場所，教育機構(gòu)可以結(jié)合會員權(quán)益、積分管理、用戶分組等功能，精細(xì)化運營用戶，增強線上教育平臺與用戶之間的黏性，將用戶牢牢鎖在私域流量池內(nèi)。

3.PC網(wǎng)校

打造PC網(wǎng)?？梢苑奖銓W(xué)員通過電腦端進行學(xué)習(xí)，為學(xué)員營造一個高效的學(xué)習(xí)環(huán)境。

PC版網(wǎng)校相當(dāng)于一個專屬的品牌官網(wǎng)，可以綁定域名、展現(xiàn)平臺教學(xué)內(nèi)容、呈現(xiàn)名師資源等，全方位塑造品牌形象，打造獨立的網(wǎng)校風(fēng)采。PC網(wǎng)校擁有更強的穩(wěn)定性，支持多樣化教學(xué)手段，幫助用戶打造沉浸式課堂，增強學(xué)員的體驗感。

此外，PC網(wǎng)校的教務(wù)運營管理流程更加清晰，用戶信息數(shù)據(jù)可在后臺進行一站式處理，幫助機構(gòu)管理學(xué)員，跟蹤學(xué)員學(xué)習(xí)效果。

三、總 結(jié)

在互聯(lián)網(wǎng)時代下，大數(shù)據(jù)、AI智能、云計算等新興技術(shù)不斷迭代，給各行各業(yè)都帶來了更多模式的升級，對于傳統(tǒng)教育機構(gòu)以及內(nèi)容創(chuàng)業(yè)者來說，當(dāng)下正是入局線上教育的最好時機。

零基礎(chǔ)教育機構(gòu)可以借助SaaS技術(shù)服務(wù)商來零門檻搭建知識付費店鋪，為機構(gòu)營銷增長創(chuàng)造更多可能性。