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2020年在線教育為教培機構帶來了巨大機遇!

來源:創(chuàng)客匠人 作者:小創(chuàng) 發(fā)布時間:2020-12-16

摘要
ABSTRACT

2020年受疫情影響,為防止疫情蔓延,線下教育機構按下“暫停鍵”,紛紛轉戰(zhàn)線上教學,一時間線上教育帶來了巨大的機遇。

2020年受疫情影響,為防止疫情蔓延,線下教育機構按下“暫停鍵”,紛紛轉戰(zhàn)線上教學,一時間線上教育帶來了巨大的機遇。

近十年來,我國教育相關企業(yè)的年度注冊量逐年穩(wěn)步增長。

近日,天眼查最近發(fā)布了《天眼查大數(shù)據:2020教育行業(yè)發(fā)展報告》顯示,我國在線教育相關企業(yè)的總數(shù)從15萬家上升到了70萬家,在線教育企業(yè)的專利數(shù)量占比也由10年前的30%升至50%。

2020教育行業(yè)發(fā)展報告2020教育行業(yè)發(fā)展報告

“疫情”催生了各行各業(yè)的新業(yè)態(tài)模式,2020年上半年,全國新增23.5萬家教育相關企業(yè)。截至10月,2020年我國新增教育相關企業(yè)47.6萬家,注銷13.6萬家,凈增34.0萬家,凈增企業(yè)數(shù)量同比2019年上漲22.5%。

在線教育機構間的生源爭奪戰(zhàn)正在從線上打到線下,從一二線城市向下沉市場蔓延。

從地域分布來看,教育相關企業(yè)總數(shù)最多的省份是廣東,共有38.2萬家,其次為山東、北京、江蘇和四川??梢钥闯?,教育相關企業(yè)主要分布在教育發(fā)展較為發(fā)達的地區(qū)。

調查顯示,投入少、門檻低是很多人愿意選擇在線教育培訓行業(yè)創(chuàng)業(yè)的原因,且注冊資本呈現(xiàn)明顯的“金字塔”式分布,這說明注冊資本在200萬以下的中小微企業(yè)目前仍是教育行業(yè)的主力軍。

在線教育在線教育

今年上半年,超百億融資涌入了教育賽道,其中在線教育尤為受資本市場青睞。

但是線下機構想要快速轉型線上不是一件簡單的事情,需要考慮上課用什么平臺,每節(jié)課講什么,能容納多少人上課,每一項都需要細化。

那么線下機構如何步入線上教育賽道?

其實,最好的方式就是直接合作第三方技術服務商創(chuàng)客匠人,一方面可以直接使用成熟的系統(tǒng),另一方面還可以通過創(chuàng)客匠人的服務,快速熟悉系統(tǒng)功能,獲得成熟現(xiàn)成的線上運營方案。

隨著在線教育賽道不斷變熱,迎來了用戶和消費增量的井噴,面對強勢的競爭對手,想從中脫穎而出必定要提高教學質量和服務。

創(chuàng)客匠人教學工具創(chuàng)客匠人教學工具

在教學方面,機構可以直接使用創(chuàng)客匠人直播、視頻、音頻、圖文、專欄、訓練營等豐富的教學工具,供學員反復觀看學習。

在服務方面,機構可以通過社群答疑、作業(yè)打卡、老師點評、考試測評等督學工具,為線下課程提供增值服務,提高服務質量和口碑。

在一些特殊的節(jié)日里,適當向老客戶推送優(yōu)惠券或免費資料包,讓老客戶對品牌產生更強的認知和依賴感,帶動活躍老學員,提升復購率,輕松激發(fā)用戶的主動傳播意愿。

面對2020年的最大機遇,越早轉型的教培機構無疑贏面越大。


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