回顧2020年，我們發(fā)現(xiàn)，疫情黑天鵝催化了在線教育行業(yè)的爆發(fā)，而最為精明的資本顯然也是最機敏的，大量資金的涌入讓在線教育開始被動加速、洗牌，有人一步登天，有人就此倒下。

數(shù)據(jù)顯示，2020年整個教育行業(yè)共發(fā)生238起投融資事件，整體融資金額較2019年的418億元，出現(xiàn)大幅上漲——達到了超680億元的驚人數(shù)字。

這放在任何一個行業(yè)都是不容小覷的，哪怕是和過去的網(wǎng)約車大戰(zhàn)、共享單車大戰(zhàn)等著名的風口對比，也不遑多讓。

根據(jù)艾媒咨詢數(shù)據(jù)，僅去年12月份，教育行業(yè)就發(fā)生了27起融資事件，融資總金額高達149.7億元。

在線教育

資本逐利，眾多資金涌入的同時，我們也能感受到在線教育確實是一個突然爆發(fā)且極具前景的賽道。

線上巨頭頻現(xiàn)，資本加快入局，在線教育一片火熱。

而近期，隨著溫度轉(zhuǎn)冷，疫情開始反反復復，又有13個城市開始停課，大量學校和教培機構(gòu)重新實行或開始考慮在線教育。

2020年上半年，近3億中小學生涌入線上課堂學習的狀態(tài)，或?qū)⒃僖淮纬蔀槌B(tài)。

在大環(huán)境無法確定的情況下，傳統(tǒng)線下教培機構(gòu)不妨主動踏上風口，一方面充分享受線上流量紅利，借勢大力提升品牌影響力；一方面強化自身的抗風險力，升級機構(gòu)的教學服務(wù)，提升機構(gòu)口碑。

線上學習

但廣大中小機構(gòu)，不像頭部大廠有充足的資金和時間能夠自建研發(fā)團隊，自研在線教育平臺，加上后期還需要高昂的維護運營成本。

因此，大部分中小機構(gòu)會優(yōu)先選擇合作第三方技術(shù)服務(wù)提供商，來完成線上平臺的搭建。

目前市面上，較受歡迎的有教培行業(yè)技術(shù)服務(wù)商創(chuàng)客匠人協(xié)助搭建的公眾號、小程序等在線教育平臺，借勢微信生態(tài)圈，能夠便捷、高效地實現(xiàn)教學、招生、轉(zhuǎn)化等操作。

首先，教培機構(gòu)借助創(chuàng)客匠人搭建好公眾號知識店鋪，然后把自己的課程以直播、視頻、專欄等方式上架。

知識店鋪

再將線下學員導流入線上店鋪，這一步可以以贈送線下課堂錄播課、線上社群輔導、線上作業(yè)打卡、線上測試等方式導入，完成線上平臺的初始會員積累。

然后，機構(gòu)可以借助初始會員，加上優(yōu)質(zhì)內(nèi)容，開始做口碑傳播，快速累積自有流量。

隨著移動互聯(lián)網(wǎng)越來越普及，擁有自己的在線教育平臺，充分發(fā)揮自有流量的優(yōu)勢，將成為教培機構(gòu)未來主要的招生拓客之道。

資本青睞，大環(huán)境利好，在線教育的前景可期！

教培機構(gòu)只要能抓住機遇，站上風口，打造差異化產(chǎn)品，跑通健康的商業(yè)模型，就能夠快人一步搶占有利賽道，抵抗外界激烈的競爭，快速發(fā)展自身。