在2020年，新冠疫情一舉改變了我們的生活、工作和學習，這種改變，一直延續(xù)至今，并且還會在相當長的一段時間里發(fā)揮作用。

這其中，最為廣泛的影響之一，就是在線教育的崛起。

“停課不停學”“居家隔離”等政策，給了在線教育迅猛發(fā)展的土壤，推動教育轉向線上，加快了用戶體驗提升，最重要的是——提高了人們對在線教育模式的認知度和認可度。

在線教育迅猛發(fā)展

在線教育搖身一變，從過去可能更多存在于一線城市，或者相較更為小眾的一種教育培訓模式，成為了大部分人的必然選擇。

受眾增加、地位提升、使用便捷，這就是為什么我們預測，在2021年以及未來，在線教育勢必會繼續(xù)保持增長的重要原因。

一、在線教育會成為教育培訓行業(yè)的主流嗎？

在線教育雖然發(fā)展了十年，但是它從沒像近兩年這樣獲得如此認可。就平均數(shù)據(jù)而言，當學習相同內容時，在線學習的學生表現(xiàn)得要優(yōu)于面對面學習的學生。

在我國，疫情之后在線教育用戶規(guī)模也迎來了一輪暴漲，數(shù)十萬學校、2.8億學生、700萬教師將教學場景從線下轉換到線上，這是中國教育史上前所未有的線上大遷徙。

艾媒咨詢數(shù)據(jù)顯示，2020年我國在線教育用戶規(guī)模預計為3765萬人。大多數(shù) K12 教育工作者預測，由于遠程在線學習蓬勃發(fā)展，加上人們習慣于使用在線內容和資源，在線教育和數(shù)字課程的重要性將在未來三年進一步提升。

在線教育用戶規(guī)模

曾經，開展在線教育的最大障礙是師生缺乏使用相關技術的基礎和條件，而在現(xiàn)在，教育工作者們認為技術可以作為一種「吸引學生參與的有效方式」。

同時，越來越多傳統(tǒng)教培機構也已經借助技術服務商創(chuàng)客匠人，搭建起自己的在線教育平臺，借助線上授課、督學、互動工具，來為學員提供更具吸引力的教學服務。

因此，「在線教育會成為教育培訓行業(yè)的主流嗎？」相信這一天正在逐漸到來。

二、在線教育真的好用嗎？

在不斷變化的世界里，什么是不變的？

顯然，不斷尋求更加高效的方式是人們一直追求的。在網絡技術的賦能下，學生們也在尋求更為易用易學的渠道來獲得高質量的學習。

而在線教育能夠在疫情期間，一躍成為關鍵的學習渠道之一，除了與學生們被要求居家隔離有關，在線教育自身優(yōu)越的學習體驗也起到了關鍵性作用。

在線教育直播上課

在線教育能夠突破時間和空間的限制，極大程度地保障了教育教學不間斷。同時，豐富的在線教育工具，也提升了學生們的學習效率和效果。

在線教育不僅為學員提供了更加靈活的學習方式，還幫助教師突破了教室規(guī)模的限制。

不斷增加的在線教育用戶以及在線教育企業(yè)數(shù)量，就是一個很好的回答。

傳統(tǒng)課堂教育模式或許很難衡量和改進，但在線教育這種新模式，正給了教育工作者足夠的空間實時收集和分析數(shù)據(jù)，從而不斷改進、提高課程質量。

越來越多人逐漸認識到，在線教育可以為學生提供高質量、無障礙的學習體驗，幫助教師提高工作效率，也幫助教培機構提升品牌口碑，低成本招生獲客。這讓在線教育在許多人心中的地位逐漸超越傳統(tǒng)課堂教育。

隨著技術的進步和學習需求的激增，在線教育的未來必將一片光明。