近日，騰訊可持續(xù)社會價值事業(yè)部聯(lián)合中國兒童中心發(fā)布了《2021未成年人a互聯(lián)網(wǎng)興趣洞察報告》（簡稱《報告》），《報告》指出，88%的未成年人首次觸網(wǎng)時間為上小學及小學前，88.7%上過學科輔導班，人均2.1個。

《報告》顯示，未成年人首次觸網(wǎng)時間呈現(xiàn)低齡化趨勢，88%的未成年人首次觸網(wǎng)時間為上小學及小學前。6至9歲未成年人中，小學前觸網(wǎng)的占42.3%，而在13至16歲未成年人中，小學前觸網(wǎng)的比例僅為10.5%。

未成年人首次觸網(wǎng)

據(jù)CNNIC數(shù)據(jù)顯示，2019年我國未成年網(wǎng)民規(guī)模為1.75億，未成年互聯(lián)網(wǎng)普及率達93.1%。而隨著移動互聯(lián)網(wǎng)向農(nóng)村持續(xù)滲透，城鄉(xiāng)未成年人數(shù)字差距進一步彌合。城鎮(zhèn)未成年人互聯(lián)網(wǎng)普及率達到 93.9%，農(nóng)村未成年人互聯(lián)網(wǎng)普及率達到 90.3%。

與此同時，超過7成未成年人擁有自己的上網(wǎng)設(shè)備，其中智能手機最為普遍。智能手機擁有率隨年齡快速增長，6至9歲未成年人除手機外、主要使用智能手表、智能電視、平板電腦上網(wǎng)。在13至16歲未成年人中，71%擁有智能手機。

《報告》顯示，半數(shù)未成年人每天上網(wǎng)至少1次，但學習仍是現(xiàn)階段未成年人主要的生活重心，并且線上線下并重。

數(shù)據(jù)顯示，在被調(diào)查的未成年人當中，88.7%上過學科輔導班，人均2.1個；47.2%上過興趣班，人均1.8個。每個工作日平均花費4.6個小時在寫作業(yè)和上學科輔導班上，周末則是5.3個小時。

在線教育學習

對于在線教育，多數(shù)未成年人持肯定態(tài)度，認為在線教育可以拓展知識面，對學習有幫助、方便培養(yǎng)興趣、升學考試等等。

互聯(lián)網(wǎng)普及率越來越高，加上年輕的家長們越來越愿意為孩子們在教育上付出，而在線學習就是一個非常便捷有效的形式。

通過在線學習、認識新的事物是當代不同年齡層都在嘗試的新事物，隨著互聯(lián)網(wǎng)+5G的迅速發(fā)展，在線也成為了讓生活、讓工作、讓商業(yè)變得更便捷更智能的科技，賦能各個領(lǐng)域。

以在線學習為例，對用戶來說，不用出門就能學習到更廣泛的知識，節(jié)省了多方面的成本，只需要一部手機、一臺電腦就能實現(xiàn)，而對于那些有知識、有干貨、有內(nèi)容的教培機構(gòu)、教育企業(yè)、講師來說，在線授課打破時空限制、節(jié)約課程制作成本，能夠觸達更多學員、降低營銷成本，通過線上讓內(nèi)容傳播更智能。

在線授課知識

那么，那些有知識、有干貨、有內(nèi)容的教培機構(gòu)、教育企業(yè)、講師該如何通過線上把自己的內(nèi)容傳播出去呢？

教培機構(gòu)可以選擇知識付費服務領(lǐng)域里的優(yōu)質(zhì)技術(shù)服務商創(chuàng)客匠人來搭建集合直播、視頻、音頻、打卡、考試測評、各類營銷工具、企微管家、教務管理等教培行業(yè)一站式功能的在線教育平臺，通過直播互動，品牌傳播，營銷獲客的方式來傳播出去。

88%的未成年人首次觸網(wǎng)時間為上小學及小學前，88.7%上過學科輔導班，意味著很多的家長會選擇給孩子報線上輔導班。

在線教育將會成為一種趨勢，覆蓋各個教育行業(yè)各個細分領(lǐng)域，有知識、有干貨、有內(nèi)容的教培機構(gòu)、教育企業(yè)、講師借助創(chuàng)客匠人搭建在線教育平臺，更自己的內(nèi)容得到高效的傳播和智能的變現(xiàn)！