隨著在線教育模式逐漸融入我們的生活，我們越來越習慣在線上學習、交流。而對于教培機構來說，擁有自己的在線教育平臺，在線上進行授課、招生、品牌營銷，也成為一種標配。

下面，就為大家介紹一種在日常生活中，經常能夠接觸到的線上教學互動模式——社群。

通過社群，教培機構可以聚集共同學習目的、消費喜好的人群，并且能夠隨時、直接地觸達用戶，與用戶互動溝通，接受用戶的即時反饋，對于提高用戶體驗幫助很大。

同時，通過社群為用戶提供教學服務，也有助于提升用戶口碑，增強用戶黏性，進而提升用戶留存、轉化、復購、裂變傳播率。

而對比普通的微信群，更加適合教培機構的是通過優(yōu)質課程+社群來沉淀私域流量，更有針對性且更適用于長期運營，這也成為目前教培機構實現(xiàn)持續(xù)性增長的必備武器。

目前，很多機構喜歡通過教育SaaS服務商創(chuàng)客匠人來搭建一個屬于自己的在線教育平臺，如基于微信生態(tài)圈的公眾號、小程序等知識店鋪。

在展示機構優(yōu)質課程的同時，還可以通過互通的微信社交圈來裂變引流，然后以課程關聯(lián)社群，沉淀通過課程吸引來的用戶，進行后續(xù)轉化。

一、如何社群授課、帶貨？

通過創(chuàng)客匠人社群，老師可以進行大量語音講解，配合文字及圖片，加強授課效果。學員購買后也能實時在線參與，近距離跟老師學習和提問互動。

這種模式尤其適合擅長口頭表達、有語音直播授課需求和經驗的老師。

社群內授課區(qū)和討論區(qū)分開，清晰明了。講師和管理員可以在群里進行授課，消息展示在授課區(qū)；學員也可以發(fā)送語音、文字、圖片信息到聊天界面中參與發(fā)言討論，消息展示在討論區(qū)。

此外，講師和管理員還可以發(fā)送平臺內商品到社群中，進行社群帶貨，提高平臺收益。

二、社群的N種玩法。

社群這么好，我們可以怎么用呢？

1.具體課程關聯(lián)社群，強化學習效果。

比如，書法課程+社群，只有購買了相應課程的學員才可以入群，并獲得老師的進一步點評，可以很好地提升課程完課率及學習效果。

2.按照不同導師設置專業(yè)指導社群。

 比如，有些藝術培訓類機構，由于有大量的實操練習環(huán)節(jié)，如果學員只是自己學習音頻、視頻課程，可能很難達到理想的學習效果。

為了滿足學員在學習環(huán)節(jié)中得到實時指導的需求，老師就可以開設分導師專業(yè)指導社群。

讓學員根據(jù)自己的實際需求，加入對應講師的社群，在社群中可以基于課程學習過程中遇到的疑問進行提問與探討，老師也可以在社群中發(fā)布對應講師的課程預告。

以導師來區(qū)分社群，可以讓學員的提問與交流更有針對性，使學習觸達更高效。

3.按照課程主題區(qū)分社群。

比如，瑜伽教室，就像線下豐富的瑜伽課表一樣，在線上老師也可以按照不同類型的瑜伽主題來設置社群，孕產瑜伽社群、瑜伽理療社群、普拉提社群等，更好地服務不同喜好和需求的學員。

4.按照學習目的創(chuàng)建社群。

比如，考試備考群等，這樣的社群學習目的性很強，學員間彼此交流也會更加活躍，并且老師在群內提供資料、答疑解惑等也更有針對性。

5）按照地域，創(chuàng)建本地化社群。

對于用戶遍布全國各地的機構，或者是有連鎖門店、會定期舉辦線下活動的機構，按照地域來創(chuàng)建本地化社群也可以達到很好的效果。

比如，【福建父母交流群】【浙江父母交流群】【廣西父母交流群】等，為不同地區(qū)的用戶提供更本土化的內容和服務，同時也更方便組織線下活動。

以上，就是在線教育社群的N種玩法。

不同領域的機構和老師，都可以通過專業(yè)的在線教育社群來打通線上課程與教學服務，讓學員獲得更加優(yōu)質的學習體驗，提升平臺口碑，進而實現(xiàn)口碑裂變及拓科復購。

這樣棒的專業(yè)社群，你擁有了嗎？