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在線教育拼團引流新玩法,實現(xiàn)低成本高效率裂變獲客

來源: 作者:小創(chuàng) 發(fā)布時間:2021-07-19

摘要
ABSTRACT

拼團活動,作為一種已經(jīng)被電商行業(yè)驗證非常適合國人的營銷方式,正逐漸成為很多在線教育機構(gòu)獲客的主要增長方式之一。

互聯(lián)網(wǎng)人口紅利趨于枯竭,獲客成本不斷提升,尤其是對于在線教育行業(yè)來說,投放成本在巨頭的競爭下越來越高,尋找低成本獲客之道成為當(dāng)下很多教育機構(gòu)的首要任務(wù)。

拼團活動,作為一種已經(jīng)被電商行業(yè)驗證非常適合國人的營銷方式,正逐漸成為很多在線教育機構(gòu)獲客的主要增長方式之一。

為什么說在線教育需要拼團?在線教育行業(yè)有哪些常見的拼團玩法?機構(gòu)老師要如何設(shè)計拼團活動?

今天,我們來聊一聊在線教育拼團活動的底層邏輯和設(shè)計思路,共同探尋在線教育的低成本獲客之道。


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一、為什么說在線教育適合做拼團?


拼團活動適合在線教育的具體原因包括兩個方面,一方面便于產(chǎn)品轉(zhuǎn)化,另一方面可進行產(chǎn)品快速傳播,并且不傷害用戶在傳播過程中的體驗。

拼團課形式比單純的課程優(yōu)惠降價更能夠俘獲用戶芳心,尤其是對于高客單價課程來說,拼團的形式可以有效降低用戶的決策成本,如果是你的好友付款開團,你就很容易會和朋友一起購買,這樣就能有效加快用戶的轉(zhuǎn)化。

從傳播角度來說,往往用戶的推薦和轉(zhuǎn)介紹都是基于優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品質(zhì)量或者豐厚的獎勵機制,這樣就需要耗費大量的獎勵成本。而拼團活動的傳播是本著優(yōu)惠共享、利益共享的角度出發(fā)來進行拉新,這樣不僅可以有效降低獲客成本,引流獲得的用戶也會更加精準(zhǔn),且不會傷害用戶在社交圈中的形象。

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二、在線教育常見的拼團課玩法


了解了原因之后,我們來看看在線教育行業(yè)中,常見的幾種拼團課玩法。

1.引流課低價拼團

低價拼團指的是用戶通過邀請好友拼團,團長和團員都可以以低于原價的價格拿到指定的課程產(chǎn)品,如引流課、體驗課、常規(guī)活動課、直播、講座等。

低價拼團在引流端一般設(shè)置的價格比較低,多以1-19.9元的價格來吸引用戶開團,拼團人數(shù)一般在3-5人左右。

這種拼團方式流程簡潔、門檻較低,能夠有效吸引用戶參與拼團,加大用戶的活動完成率,不僅可以做到引流拉新,還可以培養(yǎng)用戶的付費習(xí)慣,為低價轉(zhuǎn)高價埋下伏筆。

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2.拼團免費拿

拼團免費拿指的是用戶要想獲取指定的產(chǎn)品,就需要邀請好友,到達的活動規(guī)定人數(shù)后,產(chǎn)品就可以由拼團者免費拿走。

例如,在線教育機構(gòu)可以策劃“獨家高分資料”限時0元搶、大咖公益直播課拼團免費聽等活動,刺激老用戶進行活動參與,在做到拉新裂變的同時,為老學(xué)員提供免費有服務(wù)。

這一類拼團模式的好處在于能夠較大激發(fā)用戶參與活動的積極性,裂變的規(guī)模相對較大,且速度會比較快,但同時也存在一定弊端,在這個過程中,新用戶沒有進行付費行為,無法產(chǎn)生付費習(xí)慣,且很多有著“薅羊毛”想法的用戶會前來參加,這樣獲取的新用戶相對而言沒那么精準(zhǔn)。

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3.正價課/精品課團購

正價課和精品課是在線教育盈利的主要產(chǎn)品,不論是長周期服務(wù)的長線課程,還是精品的短期班、訓(xùn)練營等,這類課程有一個共同的特點——客單價高,這也就直接導(dǎo)致了用戶的決策周期長。

因此,采取團購的形式,可以有效降低用戶的決策成本。市場上有很多爆品短期班課程,均是采用了拼團的方式,如原價1998元的課程,通過5人拼團后,拼團價僅需998元,降價近一半。

正價課/精品課采用團購方式,讓很多老用戶縮短了決策周期,吸引了很多因課程價格猶豫不決的用戶加入,實現(xiàn)了老帶新、轉(zhuǎn)化和復(fù)購。

4.拼團享好禮

拼團享好禮是指參加拼團不做價格優(yōu)惠,而是以額外的福利方式來獎勵參團的用戶,福利可以使虛擬的線上課程、優(yōu)惠券等,也可以是實物,如高分手冊、模擬卷等。


這種拼團方式將價格降低換成了產(chǎn)品獎勵,吸引用戶下單。在這類活動設(shè)置中,機構(gòu)老師可以采用階梯式拼團福利的方式來增加用戶的分享動力和分享頻次。

三、在線教育機構(gòu)如何做好拼團引流?


從以上的幾種拼團玩法,我們可以得出,拼團靠的是高性價比和顯示的獎勵刺激,只有用利益來驅(qū)動,才能吸引用戶進行傳播,通過用戶的社交關(guān)系來拉動增長。

因此,在線教育機構(gòu)要想做好拼團引流活動,就需要注意以下兩個重點:

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1.基于自身基本盤選擇拼團方式

以上我們提到的拼團玩法只是可以根據(jù)不同教育機構(gòu)的基本情況,衍生出很多種拼團模式,所以在線教育機構(gòu)在策劃拼團活動時要集合自己的基本條件、實力以及資源來進行拼團方式的選擇。

在策劃拼團活動時,將拼團產(chǎn)品、拼團成本、拼團獎勵規(guī)則等都考慮在內(nèi),打造出真正低成本、高性價比、高體驗感、高獲客率、高精準(zhǔn)度的拼團引流活動。

2.借助工具打造好拼團活動路徑

用好拼團工具也是打造優(yōu)質(zhì)拼團活動的關(guān)鍵一步,就拿創(chuàng)客匠人系統(tǒng)中的拼團功能來說,借助創(chuàng)客匠人搭建線上教育平臺的教育機構(gòu)可以運用拼團工具來創(chuàng)建拼團活動,包括普通拼團和【階梯拼團兩種類型。

教育機構(gòu)老師可以將平臺的精品課程或者平臺VIP會員卡設(shè)置拼團活動,并自定義拼團活動標(biāo)題、開團人數(shù)、組團時限、團員價格、活動時間、拼團規(guī)則等內(nèi)容,優(yōu)化整個拼團活動流程,便于用戶參與,加快用戶轉(zhuǎn)化。

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客戶案例:漢字研習(xí)社

除了普通的拼團活動外,教培企業(yè)還可以創(chuàng)建創(chuàng)客匠人【階梯拼團】活動,設(shè)置不同成團人數(shù)對應(yīng)的成團支付價格,如原價799元的課程,2人成團時,團員拼團價為599元;5人成團時,拼團價格為399元;當(dāng)8人成團時,拼團價格為139元,通過價格落差,刺激用戶主動分享成團,實現(xiàn)高效的用戶裂變。

在線教育企業(yè)要打造高質(zhì)量的拼團活動,還需要從細節(jié)出發(fā),選好拼團產(chǎn)品、做好流程設(shè)計、制定清晰的拼團規(guī)則等,通過高性價比和限時獎勵的刺激來促進用戶的傳播和轉(zhuǎn)化,以用戶社交關(guān)系鏈驅(qū)動營銷增長,實現(xiàn)低成本引流獲客。

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